中文双字词认知中的邻近词频率效果
【摘要】:正 英文中的研究(ForsterShen,1996)发现,大的邻近词集合能够促进目标词的认知,被称为邻近词集合效果;同时,研究还发现高频邻近词会抑制词的认知,被称为邻近词频率效果。Grainger等人(1992)进一步发现,一个五字母的词与其高频邻近词在第二个字母上不同,会有
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