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《第八届全国心理学学术会议文摘选集》1997年
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高师公共课心理学“六位一体”综合教改的实践和理论

叶一舵  
【摘要】:正 1 “六位一体”综合教改的课题提出(略) 2 “六位一体”综合教改的实践操作(1) 课程改革:以公共必修《心理学》为主课程(第一课堂),以增设《中学生心理学》、《青春期教育》、《学生心理咨询与测量》等选修课为辅助课程(第二课堂),以“请进来,走出去”的方式见习课程内容(第三课堂),从而建立起公共心理学教学的“大课程网络”。(2) 新材改革,由笔者主编的教改教材《心理学教程》(厦门大学出版社1995年版)以“教”
【作者单位】:福建师大教育系
【分类号】:B84-4

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