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《第八届全国心理学学术会议文摘选集》1997年
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中日幼儿“所有”关系的跨文化研究

山本登志哉  张日昇  片成男  
【摘要】:正 目的:儿童在社会生活中所形成的“所有”(possesion)关系,是研究儿童社会性发展的一项重要指标。本研究对中日两国的幼儿团体进行自然观察,检验幼儿团体中的“所有”关系是否由等级制(Dominance Relation)这种不平等的社会原则所规定,考察中日幼儿“所有”关系的发展趋势及其文化差异。方法、被试:北京市内幼儿园小班的3岁半到4岁1个月的24名幼儿与日本京都市内保

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