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《第八届全国心理学学术会议文摘选集》1997年
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中国学生学业成绩和学习态度的跨文化比较研究

成子娟  侯杰泰  
【摘要】:正 中国学生数学、物理、化学的成绩被列为诸多工业国家之首,引起越来越多人的关注。众多学者纷纷把中国学生与其他国家的学生进行对比。以探讨中国学生成绩优异的原因为主线,研究中国人和中国文化的特征。研究者主要从两条途径对中国小学生,也有学前儿童进行取样。一条途径是,从以中国人群居的和以中国文化为核心的中国人居地—中国大陆、香港、台湾和新加坡取样。另一条途径

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