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《第八届全国心理学学术会议文摘选集》1997年
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对小学四年级场依存性学生语文阅读技巧训练的实验研究

易凌峰  
【摘要】:正 在中小学生语文阅读能力形成和发展过程中,小学四年级是积累性阅读发展的关键期,也是阅凄能力培养的初级阶段.在这一阶段里,科学地进行阅读技巧训练非常重要。这一阶段的阅读技巧训练,不仅应包括认读和识记的基础训练、阅读方法的基础训练,还应包括思维方式的基本训练。场独立性一依存性认知方式是一类重要的认知方式。已有研究表明,场独立性学生与场依
【作者单位】:上海教育科学研究院
【分类号】:B842

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