小学生学习策略、自我效能感和学业成绩关系的研究

【摘要】：正本研究以 B．J Zimmerman 自我调节学习理论为基础,将学习策略和自我效能感联系起来,探讨我国目前小学生学习策略的使用情况,考察自我效能感、学习策略对小学生学业成绩的影响,同时标驻不同成绩的学生在这两种变量上是否存在水平差异,进而找出影响成绩分化的部分主要因素。

【作者单位】：东北师大教育系教育心理学东北师大教育系教育心理学
【分类号】：G622.4

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中国期刊全文数据库

前9条

1	刘娜;自我调节学习的自我实现循环模式[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2001年04期
2	张旭东,周国韬;自我调节学习的若干研究综述[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2001年01期
3	汪玲,雷雳,Tanja CULJAK;效能信念、加工方式和困难应对策略——关于自我调节学习的特点及各成分间关系的探讨[J];心理发展与教育;2000年03期
4	雷雳,汪玲,Tanja CULJAK;优生与差生自我调节学习的对比研究[J];心理发展与教育;2002年02期
5	朱燕;自我调节学习的COPES模型及其评价[J];心理科学;1999年06期
6	张林,周国韬;自我调节学习理论的研究综述[J];心理科学;2003年05期
7	雷雳,汪玲,Tanja CULJAK;目标定向在自我调节学习中的作用[J];心理学报;2001年04期
8	周国韬,张林;中学生学习策略量表编制的研究[J];心理学探新;2002年03期
9	李洋,方平;父母教养方式与中学生自我调节学习的关系[J];心理学探新;2005年03期

中国博士学位论文全文数据库

前2条

1	方平;初中生自我调节学习发展特征及相关因素的研究[D];首都师范大学;2003年
2	付桂芳;自我调节学习结构模型的建构[D];吉林大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库

前6条

1	曲苒;中学生自我调节学习与学业自我效能感、成就目标定向及学业成就的关系研究[D];陕西师范大学;2004年
2	李波;运用自我调节学习循环模式提高高一学生自主学习能力的研究[D];湖南师范大学;2004年
3	王斐;成就目标对小学五年级学生自我调节学习的作用[D];河北大学;2006年
4	王相玲;“自我调节学习”在高师体育教育专业排球教学中的实验研究[D];山东师范大学;2006年
5	王志英;高中生物自我调节学习教学模式的构建与实践[D];首都师范大学;2007年
6	尹怡华;小学生自主学习能力的调查研究[D];山东师范大学;2007年

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中国期刊全文数据库

前10条

1	程岭;;西部农村中小学生学习适应、自我效能感与学业成绩研究[J];基础教育研究;2011年15期
2	肖庆旭;;浅谈英语课程中的教学策略[J];成才之路;2011年20期
3	王新珠;;高三生考试焦虑的变化趋势和中介效应分析[J];大家;2011年14期
4	龙笑雪;;论高中生自我效能感的培养和英语成绩的提高[J];北方文学(下半月);2011年06期
5	张静;魏月红;;中外合作办学项目学生英语学习自主性研究[J];合肥工业大学学报(社会科学版);2011年03期
6	周宇轩;;合作学习与元认知能力发展[J];新课程(综合版);2011年06期
7	杨卫平;周训梅;;关于大学生学习策略的研究[J];广东工业大学学报(社会科学版);2011年02期
8	吴祚稳;;学生学业求助心理影响因素及教育策略探析[J];中学政治教学参考;2011年14期
9	陈肖飞;;巧记课堂笔记,发展学习策略[J];校园英语(教研版);2011年06期
10	朱士鸣;;也谈学习策略[J];中学教育;2002年04期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	周国韬;张平;;小学生学习策略、自我效能感和学业成绩关系的研究[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年
2	李亚云;;高三学生学习策略、自我效能感、成就动机与高考成绩关系的研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
3	孙强;;高师视唱练耳教学中学生元学习能力的培养[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年
4	陈兰江;;大学生领悟到的社会支持和自我效能感之间的关系[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
5	梁翀;李颜苗;;元认知与学习[A];第八届中国轧机油膜轴承技术研讨会论文集[C];2006年
6	周玉萍;何瑾云;黄少华;张小燕;;骨外科护士工作倦怠感与自我效能感的调查分析[A];中华护理学会第11届全国骨科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2009年
7	肖玮;王剑辉;;自我效能感与健康生活方式关系研究20年回顾[A];2004医学心理、军事心理、康复心理、医学心理教育学术研讨会论文汇编[C];2004年
8	叶雪花;吴满花;唐光政;;抑郁症患者自我效能感及护理对策研究[A];全国精神科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2008年
9	熊梨花;孙小平;;舞蹈治疗对抑郁症患者的自我效能及康复的影响[A];中华护理学会全国精神科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2009年
10	胡芬玲;;自我效能感的归因理论在教学中的应用[A];着力提高高等教育质量，努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集（下册）[C];2008年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	山东省高密市注沟小学翟锡魁;也谈学习策略[N];学知报;2010年
2	贵州安顺西秀区宁谷职业中学英语教师管龙;培养初中生英语“学习策略”的浅探[N];学知报;2010年
3	方克敏;论外语教学中的学习策略[N];经济信息时报;2008年
4	江苏省泰州市少年宫张忠;帮助孩子学会自我肯定[N];文汇报;2009年
5	西和县南关小学教师方朵;强化策略教育提高学习效率[N];陇南日报;2010年
6	大方县百纳民族中学方丽;浅谈英语教学中的学习策略[N];贵州民族报;2011年
7	北京师范大学教育学院洪秀敏;由内而外影响教师专业发展[N];中国教育报;2008年
8	秦业权褚玉龙;这样的学习气氛有望成就“非凡”天才[N];经济参考报;2004年
9	杨西小学殷延冲;培养后进生自我效能感[N];徐州日报;2008年
10	山东省青州市弥河初级中学张凤华　田瑞英;转变学习方式提高学习能力[N];学知报;2011年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	李郁;意识学习与学习策略使用的相关性研究[D];上海外国语大学;2011年
2	李菡幽;基于学习策略的汉语作为第二语言语法偏误研究[D];福建师范大学;2011年
3	熊苏春;在网络环境下大学生语言学习焦虑与学习策略使用之关系研究[D];上海外国语大学;2012年
4	张敏;教师自主学习调节模式及其机制[D];浙江大学;2008年
5	张静;从学习者个体差异看人格特质、语言学习策略和英语语言能力的关系[D];上海外国语大学;2010年
6	张晶;非英语专业本科生学习策略与英语实际运用能力的研究[D];吉林大学;2004年
7	杜晓新;学习困难儿童学习策略训练模式的构建与实践[D];华东师范大学;2006年
8	周永垒;学习困难生的学习策略研究[D];辽宁师范大学;2004年
9	李刚;顾客感知价值对顾客资产的影响：引入自我效能价值的扩展性研究[D];厦门大学;2008年
10	何斌;基于可拓逻辑的机器学习理论与方法[D];华南理工大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	程玉琴;高职英语阅读教学中学生自主学习能力的培养[D];华中师范大学;2007年
2	杨学文;高职生学业自我效能、成就目标定向和学习策略关系的研究[D];湖南师范大学;2005年
3	葛岩;初中生学习压力与考试焦虑、自我效能及学习策略的关系研究[D];东北师范大学;2008年
4	盛轶;数学学习困难学生自我效能感培养的探索[D];南京师范大学;2007年
5	黄愉;大学英语学习观念及学习策略相关关系调查[D];暨南大学;2007年
6	耿静;中学生学习主动性的教学实验研究[D];陕西师范大学;2011年
7	邵新光;学习策略及其在小学初级阶段英语学习中的作用[D];山东师范大学;2003年
8	石建新;掌握中学物理学习策略的研究[D];华中师范大学;2003年
9	颜俐;数学学习中自我效能感的调查分析与实验研究[D];广西师范大学;2003年
10	蒋京川;成就目标定向与班级动机氛围、学习策略、学业成绩的关系研究[D];华中师范大学;2004年

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