收藏本站
《全国第五届心理学学术会议文摘选集》1984年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

《清末到解放前的我国教育心理学学科性质演变史略》

孙昌龄  
【摘要】:正总结从清末起直到解放前止,近半个世纪来的我国教育心理学发展史上的一些重大问题,对于当前正在从事的建立与发展具有我国特色的教育心理科学事业,有继往开来的重要意义。解放前四十多年来的我国教育心理学科性质的发展演变,大体上可以划分为前后两个时期:(一)前一个时期,从清末到二十年代初,是心理学与教育相结合的时期,仅仅是尝试把普通心理学的一般知识原理运用于解释某些教育问题的阶段。从我国最早公开出版的《心理
【作者单位】:中央教育科学研究所
【分类号】:G44

【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 郑延才;;论高级学习素质的养成[J];教学研究;2002年02期
2 郭芳;教育心理学百年归因分析及其思考[J];重庆工业高等专科学校学报;2004年04期
3 苗永生;教育心理学视角下的网络道德问题及其对策[J];徐州教育学院学报;2005年02期
4 张敏;;学习哲学化理念及其本质分析[J];淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版);2006年04期
5 张云飞;;高职高专外语电化教学初探[J];和田师范专科学校学报;2006年06期
6 常丽青;;寻找教育心理学的风向标[J];华章;2010年13期
7 周科硕;;浅论教育心理学在家教工作中的应用[J];科技资讯;2010年32期
8 董刚;陈良;;百年教育心理学发展历程的回顾与反思[J];重庆理工大学学报(社会科学版);2010年07期
9 徐斌;;三读《学与教的心理学》[J];江苏教育;2011年Z1期
10 廖树山;计算机辅助教学的教育心理学分析[J];基础教育研究;2004年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 孙昌龄;;《清末到解放前的我国教育心理学学科性质演变史略》[A];全国第五届心理学学术会议文摘选集[C];1984年
2 申继亮;;是分化还是整合?——谈教育心理学体系重构[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
3 郭占基;;教育心理学的几个问题[A];中国心理学会第三次会员代表大会及建会60周年学术会议(全国第四届心理学学术会议)文摘选集(上)[C];1981年
4 段蕙芬;张声远;吴增强;沈之菲;徐芸迪;;中国教育心理和教学方法的发展与趋势[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年
5 胡谊;吴庆麟;;教育心理学学科发展的新视野:专长研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
6 常桂梅;;教育心理学理论基础[A];河南省护理学会临床护理师资培训暨护理教育学术研讨会资料汇编[C];2007年
7 杜晓燕;;从我国教育心理学的历史看其未来发展趋势[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
8 吴庆麟;;顾后瞻前话未来:百年变革的教育心理学给我们提供哪些启示[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
9 肖琼;;中小学生网上交友的心理分析及对策[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];2003年
10 陈布;孟明惠;;元认知理论在教育心理学中的重要意义[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];2003年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 记者  余传诗;华东师大社领跑教育心理学图书[N];中华读书报;2006年
2 曾筝;与学者同行[N];中华读书报;2006年
3 华东师范大学心理系 皮连生;育人识教需懂心[N];中国教育报;2008年
4 徐敏;锻炼学生多元智能[N];解放日报;2004年
5 赵晶 陈巍 浙江外国语学院 南京师范大学心理学系;解释人类学习的新途径:进化教育心理学[N];中国社会科学报;2011年
6 洪明;力求品质完美 悉心贴近读者[N];中华读书报;2006年
7 康丽;心理疗法给学生新出路[N];中国教师报;2006年
8 李慧珍;巧借心理学管理班级[N];云南日报;2006年
9 史轩;在曲折中前行的教育心理学系[N];新清华;2006年
10 中国科学院心理研究所研究员 吴瑞华;该如何应对课堂中的“教育事件”[N];中国教育报;2007年
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 郑葳;教育心理学重构[D];华东师范大学;2005年
2 张琼;以实践能力培养为取向的知识教学变革研究[D];华中师范大学;2011年
3 席梅红;教学实践智慧发展论[D];华东师范大学;2009年
4 钱林晓;教育经济学方法论研究[D];华中师范大学;2007年
5 吴涛;变构学习模型研究[D];华东师范大学;2010年
6 朱晓红;中学生学习动机缺失量表的编制[D];南京师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 霍媛;学习心理学对德语选修课学生口语表达能力的提高[D];对外经济贸易大学;2007年
2 张义平;教育与文化互相作用形态分类研究[D];曲阜师范大学;2009年
3 杨焓;情境学习理论及其对教学改革的启示[D];华中师范大学;2012年
4 李国兴;美国生涯咨询师教育及对我国的启示[D];东北师范大学;2008年
5 李运花;兴趣:一个不容忽视和懈怠的主题[D];华东师范大学;2008年
6 何巧艳;导向型自主学习的基本原理与教学开发[D];华南师范大学;2007年
7 周金鸿;从中学到大学知识学习体系的断裂与衔接[D];山东大学;2007年
8 杨琳;20世纪下半叶教育学在中国的引进及其影响研究[D];山西大学;2007年
9 杜社娟;从结构到文化[D];华东师范大学;2007年
10 顾琳;“建构主义热”的冷思考[D];苏州大学;2008年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026