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《全国青年管理科学与系统科学论文集(第1卷)》1991年
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高校教师职称评审中的多层次群模糊综合决策方法

周明耀  
【摘要】:正 一、引言高等院校教师任职资格评审是一项科学性、政策性很强的工作,影响的因素众多.无论在理论上还是在实践上,都还有许多问题需要探讨.为了使评审更加客观、合理,我们认为:除了建立一套完整科学的评审指标体系和较为合理的评审程序而外,还应寻求切实可行、恰如其份的评价教师各项工作的科学方法.过去诸如“总分法”、“加权平分法”、“层
【作者单位】:江苏农学院
【分类号】:G647

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8 李可;高校教师学习需求调查分析[D];湖南大学;2010年
9 惠连晓;地方高校教师教育技术培训现状及策略研究[D];山东师范大学;2011年
10 赵静瑞;我国高校教师绩效考评探究[D];中国地质大学(北京);2009年
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