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《第四届中国科学家教育家企业家论坛和2005中国教育热点问题研讨会论文集》2005年
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相似论教育观的探讨

张光鉴  
【摘要】:正一、“相似论”的主要观点 1、相似现象在自然、社会、思维运动发展中是普遍存在的事实或现象 2、相似的名词定义与发生定义 3、自然、社会、思维活动的相似现象的本质是相似运动的规律 4、相似的基本规律与相似关系 1)相似的基本规律 (1)相似运动律 (2)相似联系律 (3)相似创造律 2)相似关系 (1)现象相似与本质相似的关系 (2)宏观相似与微观相似的关系 (3)静态相似与动态相似的关系二、相似论的教育观 1、教育的目的是在人类现有人文、社会、科学、技术基础上的继承发展与创新。
【作者单位】:全国思维科学学会筹备组
【分类号】:G40

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