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《2005'海峡两岸植物生理与分子生物学教学研讨会论文集》 2005年
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《植物生理学》课程双语、多媒体教学引出的思考

蔡庆生  夏凯  沈振国  
【摘要】:双语教学、课件制作和教材建设是课程改革的重要组成部分,它们各自改革的侧重点不同, 其中,双语教学主要侧重提高学生应用外语的能力,课件制作侧重提高授课效率,而教材建设则主要体现教学大纲所涵盖的内容,并且伴随着科学的发展不断予以更新和充实。双语教学和课件制作离不开相匹配的教材建设。

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