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《2005'海峡两岸植物生理与分子生物学教学研讨会论文集》 2005年
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多媒体教学技术与“植物生理学”课程课堂教学的整合

刘君  王燕凌  
【摘要】:正在当今数字化时代,电脑及其网络已成为现代教育不可或缺的重要技术手段。诸多院校在以信息技术为工具和手段融合到一些学科的教学中都收到了可喜的成果,但同时也发现了不少值得研究探讨的问题,如多媒体教学的应用多限于“电子板书”,多媒体成了代替教师向学生灌输知识的机器, 变“人灌”为“机灌”,甚至“人机共灌”等等。这里总结了我们对计算机多媒体教学技术与“植物生理学”课程课堂教学整合的研究心得,与同仁商榷。

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