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《2005'海峡两岸植物生理与分子生物学教学研讨会论文集》2005年
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深化教学改革 推进课程建设 提高教学质量

向小奇  
【摘要】:正近年来,随着高等学校教学改革的推进,作为高等学校生物科学专业主干课程的植物生理学课程的课时数大幅度下降,加上目前综合性大学生物科学专业(非师范专业)学生的就业形势仍比较严峻,现阶段综合性大学的植物生理学课程教学面临很多困难。为了稳固植物生理学课程的地位, 提高植物生理学课程的教学质量,近年来我们对我校的植物生理学教学实施多方面改革,力图推进我校的植物生理学课程建设,调动学生学习的主动性和积极性,使我校的植物生理学课程成为一门优秀课程。
【作者单位】:吉首大学生物科学系
【分类号】:Q945-4

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