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“田间植物病理学”课程建设浅析

李健强  
【摘要】:正 课程建设在人才培养和学科建设体系中具有极为重要的地位和作用。我国植物病理学科人才培养具有百年历史,在相关课程体系建设实践中积累了丰富的经验,凝练了主干课程;在借鉴国际上植物病理学课程建设和发展的基础上,沉淀和催生了我国不同时期普通植物病理学和农业植物病理学的完整体系。伴随高校

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