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《中国职协2017年度优秀科研成果获奖论文集(一二等奖)》2018年
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当手机遇上云班课——基于蓝墨云班课的混合式教学实现

陈荔菲  曹福勇  
【摘要】:本文从学生离不开的手机应用,结合互联网+教学思维,以蓝墨云班课这个教学互动平台为例,探讨新型混合式教学方式在课堂教学的实践以及对教师教研活动促进等,实现教与学革新,减轻教师工作压力,提高学生自主学习能力和课堂粘性,实现课堂教学过程的多维精准诊改。
【作者单位】:广州市机电高级技工学校
【分类号】:G434

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