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《中国职协2017年度优秀科研成果获奖论文集(一二等奖)》2018年
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中职院校高级工非专业能力的培养

程喜明  
【摘要】:职业院校在追求培养学生的专业知识及专业能力的同时,对学生的隐性能力的培养还处在摸索阶段,本文通过对中职学校高级工学生的实际情况分析,结合学校的相关制度和近期的工作安排,阐述了如何培养学生的隐性能力的做法-以德育教育为切入点,引入先进的教学模式为关键点,以专业能力与非专业能力的培养为结合点来培养学生的非专业能力。
【作者单位】:北京市工业技师学院
【分类号】:G712

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