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技工院校校本师资培训现状与改进措施——来自河源某技工学校的调查

梁秋生  冯艳丹  
【摘要】:本文采用问卷调查的形式,了解河源某技工学校的教师进行校本师资培训的满意度和期望度,进而提出建立重质量的多元化校本师资培训模式、重反馈的校本师资培训体系、重实效的校本师资培训考核机制三大改进措施,以期提高校本师资培训的满意度和成效。

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