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《第四届(2009)中国管理学年会——技术与创新管理分会场论文集》2009年
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知识共享氛围对科研团队成员知识创造的影响分析

原长弘  姚缘谊  
【摘要】:本文从个人、团队跨层面的视角,探讨了知识共享氛围对科研团队成员个人知识创造的影响机理,提出了对应理论命题,建立了一个概念模型,认为知识共享氛围会促进个体的知识增长,而个体的知识增长又会提高个体的知识创造能力,因此团队知识共享氛围有利于个体的知识创造;另外,个体的创造性人格可以促进知识创造,当团队有良好的知识共享氛围时,这种促进作用更显著,即知识共享氛围正向调节着创造性人格与个体创造知识之间的关系。

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【参考文献】
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