收藏本站
收藏 | 论文排版

体育内容短视频著作权侵权问题探究

李玉婷  
【摘要】:伴随着互联网的快速发展,4G网络目前已经基本上在国内普及,华为作为领头军,让5G网络不断的进步发展,正是在这种互联网的新兴下,媒体传播在不断地更新发展,所以现在居民们获取信息的渠道在发生着变化,从之前的报纸、书籍到电视、网站的获取方式的渠道,到现在短视频的成为中国居民获取信息的主要渠道之一。短视频以它的时长短、信息快、视频形式简单逐渐成为中国居民更倾向获取方式以及消遣娱乐时间的主要选择。其中现在手机APP主要以抖音、快手、微视、火山小视频等成为手机用户的主要短视频的软件,在互联网不断的发展的背景下,居民对生活的要求不断的提升,并随着经济发展以及及居民对体育的重视程度的增加,居民对于体育的需求的热度不减,通过不同的途径获取居民对体育需求,而现在居民利用短视频APP满足自身对体育的需求更为广泛。通过短视频平台观看几秒到几分不等的小视频、使用镶嵌的链接,购买需要的体育用品及短视频带有的直播功能,学习体育知识与及获取自身的需求。现在居民通过短视频平台可以进行健身减肥知识学习、体育用品的购买、体育比赛的观看及信息获取、传统民族体育宣传、体育明星、运动康复及其他体育信息的获取。但在短视频盛行的情况下,体育内容短视频出现了视频同质化,目前短视频主要是以UGC模式运营,更多的用户可以参与到短视频制作当中,致使体育内容短视频制作成本较低,形式多样,平台针对同质化现象管理不够严谨与全面。因此在UGC模式运营下,体育内容短视频的著作权主要是用户通过自己的思维、创造力合理的传播体育内容的短视频,著作权主要是针对制作体育内容短视频中使用的文案、拍摄的技巧与角度、语言的解说与评价以及最后整合全部内容的方式等进行维权。通过短视频平台的探索,了解体育短视频发展现状及需求,提出不足与建议。采用文献资料法、案例分析法对短视频APP平台部分体育信息发布者的短视频得出体育类的短视频的发布具有宣传体育运动的作用,找出体育内容短视频出现同质化现象的类型。经过对短视频平台的探究发现,现在短视频平台主要以七类体育信息类进行发布,1)健身减肥:短视频中以健身、减肥为主打点,主要是通过教授健身及减重的方法或者直接进行健身活动带领网民进行体育活动。2)技能学习:短视频中以技能学习为主打点,教授网民技能学习,例如体育舞蹈,瑜伽,健美操以及跳绳等运动技能的学习。3)运动品牌:短视频中以体育运动官方品牌为主打点,主要是针对需要运动装备的网民进行销售。4)运动康复:随着群众体育运动越来越火,与之相伴的运动损伤以及运动过程中营养搭配、自我保护等成为大众急需了解的知识。5)体育赛事:球迷们血脉贲张的体育赛事直播,游戏竞技直播,宣传体育精神及体育活动。6)体育旅游:短视频中以旅游为主要点进行线上体育旅游的销售,主要有冰雪运动,登山运动,水上世界等团体活动。7)其他体育信息。著作权侵权主要体现在1)健身减肥:采用相同的文案进行解说某一技术动作,没有自己的见解与方法。2)技能学习:使用他人运动的视频进行评价讲解。3)运动品牌:主要以情景剧的形式进行宣传,套用他人的情景剧对话,不告知原创者。4)运动康复:运动康复中会出现许多意见不一致的现象,即内容的科学性,出现了错误知识的传播。5)体育赛事:主要是针对体育赛事进行剪辑某一片段,增加自己的看法及评价内容,目前主要以UGC模式运营,导致制作者添加自己的色彩较多,出现了违反原来体育内容的信息,增加了更多的主观色彩。6)体育旅游:出现在拍摄效果、拍摄角度及后期合成的同质化现象。7)其他体育信息:直接下载他人视频,增加自己的水印或者使用让人片段进行合成。通过对短视频平台中关于体育内容短视频的案例了解下,体育内容短视频著作权侵权主要为:1)直接盗用他人拍摄的视频及截取他人视频片段进行合成。2)情景剧对话式不告知原创的情况下,拍摄相同的视频并为了获取经济利益。3)拍摄视频的角度及方法套路,后期直接合成的技巧。4)体育内容短视频技能知识、运动减肥技巧以及运动康复有益处的知识产权的盗用。5)平台对短视频的转发以及针对短视频审核过程要对知识产权进行保护,间接帮助侵权者产生侵权的行为。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 任嘉博;;新时代提升导演微视频制作技能的策略分析[J];新闻传播;2021年24期
2 赵长兴;;媒体融合背景下的短视频制作技术研究[J];电视技术;2022年02期
3 张建峰;方照明;黄晓琴;;Focusky在中学物理教学中的应用[J];物理教学;2017年07期
4 任鹏;;微课视频制作中的技巧探索[J];办公自动化;2020年02期
5 王天资;徐依然;韦柳芳;姜璐;那新彤;;在当代视频飞速发展的情况下短视频制作服务项目不足和应对措施[J];福建茶叶;2020年04期
6 朱佳玉;刘雪;杨洋;刘志阳;李家龙;;当代大数据下短视频制作服务项目的发展现状[J];福建茶叶;2020年04期
7 周慧珺;;关于当代大数据下短视频制作服务项目的发展研究[J];中小企业管理与科技(中旬刊);2020年08期
8 江祺;;浅谈公安视频制作的几点思考[J];传播力研究;2019年27期
9 鲁雯燕;;虚拟演播室技术在微课视频制作中的运用探究[J];数码世界;2020年03期
10 陈锡林;顾岩;;移动多媒体视角下短视频制作和传播方式探析[J];记者观察;2020年02期
11 刘伟;;关于小学翻转课堂微视频制作的思考[J];中国校外教育;2020年04期
12 王和鹏;;微视频制作中的导演意识及其运用——以家用路由器的连接和设置为例[J];教育与装备研究;2020年02期
13 小能;;视频制作 小软件解决大问题[J];电脑爱好者;2016年23期
14 宋广伟;麻秀鸽;;小学语文翻转课堂微视频制作策略探究[J];课程教育研究;2017年29期
15 徐秀珍;;微视频在基础教育改革中的优势分析及制作方法[J];黑河教育;2017年10期
16 黄国林;;微视频在高中数学思想教学中的运用[J];科普童话;2016年40期
17 木亦;;在字幕组里“搞事情”[J];中国青年;2017年02期
18 张从艳;;花卷视频韩卉:电商需要拼杀,时尚需要精致[J];名人传记(财富人物);2017年Z1期
19 高研;;微课在高中英语教学中应用的反思[J];英语画刊(高级版);2017年04期
中国重要会议论文全文数据库 前8条
1 李玉婷;;体育内容短视频著作权侵权问题探究[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流(体育新闻传播分会)[C];2022年
2 赵晓晖;;慕课模式下教学微视频制作的原则与方法研究[A];华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(二)[C];2021年
3 赵室玉;;“微拍”在高校新媒体视频制作课程中的应用与实践[A];《人文与科技》(第二辑)[C];2019年
4 杨梓琪;;小学语文翻转课堂微视频制作应用研究[A];2019年广西写作学会教学研究专业委员会教师教育论坛资料汇编(一)[C];2019年
5 张晓霞;李田;王灵玲;;融媒体背景下气象短视频标题特点及制作策略[A];第35届中国气象学会年会 S15 全媒体气象影视服务创新研究[C];2018年
6 张媛军;;外语微课的制作过程与经验总结[A];外语教育与翻译发展创新研究(第八卷)[C];2019年
7 江晓林;李海军;王秀琴;;精品课中网络教学建设的探讨[A];第6届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(上册)[C];2009年
8 黄钰梅;徐俊杰;吴晓宁;朱燕燕;;一种产品快捷培训与演示的实现方法[A];全国冶金自动化信息网2014年会论文集[C];2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前20条
1 刘迎迎;短视频构成作品的独创性标准探析[D];外交学院;2019年
2 王彪;中学《微视频制作》校本课程开发的实践探索[D];扬州大学;2019年
3 张迪;小人物短视频的微传播研究[D];吉林大学;2019年
4 吴晓月;基于地理实践力培养的实践类微视频制作与运用研究[D];云南师范大学;2018年
5 龚梦恬;新媒体模式下的视频制作优化方法研究[D];浙江大学;2017年
6 展文倩;影视理论视域下的高校微课视频制作研究[D];华中师范大学;2017年
7 胡俊杰;精品视频公开课的建设现状与策略研究[D];西北师范大学;2015年
8 叶凯;短视频制作中对作品的合理使用研究[D];中南财经政法大学;2020年
9 张蕾;基于Android的短视频制作分享平台的设计与实现[D];北京交通大学;2021年
10 李梦茹;初中生物探究性学习活动中微视频制作实践研究[D];内蒙古师范大学;2021年
11 付莉;短视频制作与传播中著作权侵权问题研究[D];河南大学;2019年
12 李依琼;科普微视频制作在小学课外科技实践活动应用探索[D];闽南师范大学;2021年
13 王伦;营销类短视频制作Android客户端的设计与实现[D];南京大学;2021年
14 吴思士;《视频制作,制作型教学法与教育政策》的汉译及翻译实践报告[D];贵州师范大学;2017年
15 高宏亮;网络游戏直播平台的游戏视频版权问题研究[D];宁波大学;2017年
16 章颖;短视频制作中的合理使用问题研究[D];南京师范大学;2020年
17 苏日格;基于“优课视频”案例的画面语言分析研究[D];内蒙古师范大学;2021年
18 何乐乐;影视解说类短视频制作中的著作权侵权责任研究[D];甘肃政法大学;2021年
19 何陆潇涵;单源响应式框架下安卓交互式视频制作平台的设计与实现[D];广州大学;2021年
20 于文娟;高中生物教学微视频制作的优化探讨[D];山东师范大学;2016年
中国重要报纸全文数据库 前20条
1 苏州市虎丘区人民法院 万玉明;短视频制作知识产权问题探析[N];江苏经济报;2019年
2 本报记者 李嘉宝;短视频监管不能“一阵风”[N];人民日报海外版;2019年
3 本报记者 崔敏;短视频“过坎” 内容与商业化该如何平衡?[N];中国企业报;2017年
4 记者 龚杰;Adobe推出数码视频制作软件[N];计算机世界;2001年
5 本报记者 祝嘉;用微视频讲好宝鸡故事[N];宝鸡日报;2019年
6 中国青年报·中青在线记者 杜园春 实习生 陈子祎;88.1%受访者直言不良短视频对青少年负面影响大[N];中国青年报;2018年
7 记者 郭倩;抖音短视频“变长”突围流量变现[N];经济参考报;2019年
8 本报记者 李司坤;身边人讲述真实的视频博主李子柒[N];环球时报;2020年
9 白鸽飞;个旧“数字乡村”工程视频制作全面展开[N];红河日报;2008年
10 ;威网400系列专业级视频制作网络系统[N];中国计算机报;2004年
11 本报记者 曹玥;“我用短视频来学习”[N];工人日报;2019年
12 本报记者 侯伟;视频公司探索保护之道[N];中国知识产权报;2017年
13 北京商报记者 陶凤 杨月涵;YouTube赚钱如何广撒网[N];北京商报;2018年
14 本报见习记者 宋书敏;短视频:流量与价值观如何平衡[N];检察日报;2019年
15 本报记者 张宣;AI技术换脸如何识真假?[N];新华日报;2019年
16 记者 王乐;食品安全五要点动漫视频制作启动[N];中国医药报;2015年
17 本社记者 李晓磊;虚假维权视频火热乱象:内容多涉暴力、拜金[N];民主与法制时报;2017年
18 本报评论员 李迩;别让技术迷失在逐利中[N];深圳商报;2018年
19 本报记者 高菲;疫情之下,心理维护怎么做?[N];宁夏日报;2020年
20 本社记者 薛应军;“儿童邪典视频”引热议[N];民主与法制时报;2018年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978