美国中小学冒险教育课程方案的研究与思考

【摘要】：正本文采用文献资料法围绕美国中小学校以冒险教育为主题的体育课程方案展开讨论,在研究中发现其冒险教育就是指在特定环境下,通过对问题的决策、判断,以及同伴之间的交流合作来完成一系列具有冒险性的活动,达到个人和团体的目标,同时在这个过程中使学生逐渐建立自信,建立与同伴之间的信任。在实践中,通过具体的课程方案来完成,其中包括:课程目

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中国期刊全文数据库

前20条

1	;关于《九年义务教育全日制小学、初级中学课程方案(试行)》的实施意见[J];体育师友;1993年03期
2	;国家教育部制订颁布《普通高中课程方案》和各科《课程标准》[J];中小学教材教学;2003年24期
3	;普通高中课程方案(实验)[J];课程教材教学研究(中教研究);2003年09期
4	黄甫全;普通高中新课程培养目标的突出问题:基于文献的批判分析[J];教育理论与实践;2004年23期
5	侯蓉;;面向农村定向委托培养模式下的五年制小教大专课程方案的建构思考[J];齐齐哈尔师范高等专科学校学报;2006年04期
6	张巨斌;;音乐学科教师教育一体化的理论与实践探索[J];高等教育研究(成都);2007年02期
7	赵锋;新课程方案凸现五大创新[J];上海教育;2004年17期
8	李依铭;;科学发展观与厦门市普通高中课程方案研究[J];厦门教育学院学报;2006年02期
9	李文萱;;以课程方案校本化实施为切入口推进课程改革[J];现代教学;2010年04期
10	唐圣权;;基础教育课程改革的一种反思工具——义务教育学校课程设置评价方案[J];潍坊教育学院学报;2011年03期
11	;提高认识转变观念认真组织实施《课程方案》[J];江西教育;1993年Z1期
12	;关于现行高中数学、英语两学科教学内容与初中义务教育课程方案衔接处理意见的通知[J];学科教育;1996年03期
13	;关于实行《普通高中课程方案(实验)》的通知[J];内蒙古教育;2008年15期
14	吴兆清;实施素质教育与执行《课程方案》[J];云南教育;1998年Z2期
15	;美国中小学教师教育的最新发展[J];北京教育;2001年07期
16	辛继湘;美国中小学科学课程改革[J];湖南教育;2003年22期
17	;学校课程方案的研制与评选活动启事[J];上海教育科研;2006年05期
18	周昭坎;美国中小学美术教育简介[J];安徽教育;1982年01期
19	张荣建;美国中小学教改的九个方向[J];比较教育研究;1994年02期
20	李海霞;美国中小学学校生活的几个方面[J];山东教育科研;2000年10期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	陈冰冰;;一份美国“社会综合课”教案给我们的启示[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑）[C];2006年
2	和平;王健;和庆华;;中、小学体育与健康课程标准试教情况的实证研究[A];第七届全国体育科学大会论文集[C];2004年
3	高峡;;关注义务教育新课程实验中的几个问题[A];第四届中国科学家教育家企业家论坛和2005中国教育热点问题研讨会论文集[C];2005年
4	蒋惠娟;;中学生英语听说能力培养中的有效途径研究——利用“人机对话”模式于高中英语听说实践中[A];中国新时期思想理论宝库——第三届中国杰出管理者年会成果汇编[C];2007年
5	朱靖;;让教育科研成为支撑学校发展的坚强支柱[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（三）[C];2009年
6	胡平;;摭谈新课程与学校发展[A];《新时代的脚步声》之二——教苑撷英[C];2002年
7	朱靖;;让教育科研成为支撑学校发展的坚强支柱[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江苏卷）[C];2010年
8	高振清;;浅谈教师在动态生成课程资源建设中的策略和途径[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年
9	和平;王健;和庆华;;中小学体育与健康课程标准试教情况的实证研究[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C];2004年
10	尹玉玲;;美国促进基础教育均衡发展的举措及启示[A];2005年中国教育经济学年会会议论文集[C];2005年

中国博士学位论文全文数据库

前8条

1	杜禾;美国中小学道德教育主流价值观研究[D];东北师范大学;2012年
2	罗小茗;上海普通高中“二期课改”研究[D];上海大学;2008年
3	王萍;美国中小学教师教育发展研究[D];华中师范大学;2012年
4	杨清琼;美国中小学体育教育研究[D];北京体育大学;2010年
5	解月光;普通高中技术课程实施个案研究[D];东北师范大学;2007年
6	陈鹃;权力的迁移[D];河北大学;2012年
7	刘晓敏;美国中小学媒介素养教育研究[D];东北师范大学;2012年
8	金世余;我国中小学音乐校本课程开发研究[D];福建师范大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	刘亮;美国基础教育课程方案评价研究[D];西北师范大学;2005年
2	陈久国;大学与中学思想政治课教学衔接问题研究[D];华中师范大学;2007年
3	李超;美国中小学公民教育研究[D];辽宁师范大学;2008年
4	景毅君;美国中小学教师在职培训的经验及启示[D];河南师范大学;2012年
5	罗许慧;美国中小学公民教育评价研究[D];华中师范大学;2011年
6	沈英;美国中小学法治教育探析[D];东北师范大学;2005年
7	王雪梅;美国中小学体育研究[D];河北大学;2004年
8	袁媛;美国中小学生命教育初探[D];河南大学;2007年
9	左林华;美国中小学教师专业发展策略之教师同伴指导研究[D];西南大学;2008年
10	塔娜;美国中小学职业生涯辅导研究[D];东北师范大学;2008年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	本报记者李茂;美国中小学迎来考试2.0时代[N];中国教师报;2010年
2	江姣;新思路推动美国中小学教改[N];江苏教育报;2010年
3	基教科;锡盟教育局关于实施《普通高中课程方案(实验)》课程安排指导意见[N];锡林郭勒日报;2009年
4	本报驻华盛顿记者汤水富;阅读——美国中小学教学的重点[N];经济参考报;2001年
5	周迅;关注素质教育的“山东模式”[N];光明日报;2009年
6	山东省教育厅;深化课程改革提高教学质量[N];中国教育报;2008年
7	华东师范大学课程与教学研究所郑东辉崔允漷;如何理解校本课程的地位与价值？[N];中国教育报;2008年
8	柯杨;学生每天至少锻炼1小时[N];河南日报;2006年
9	保定二中校长陈光;让学生实现最佳发展[N];保定日报;2010年
10	谭呈宏;指导学生选科应注意的问题[N];中国教师报;2005年

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