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广义进化哲学视角下运动项目分群教学理论体系的构建

李杰凯  兰彤  
【摘要】:以广义进化哲学视角为思想武器,从类群运动技能习得规律的相似性出发,归纳类群运动项目种系发生时的核心要素,构建了以自主适应和博弈适应为标志的分群教学理论体系,旨在一般教学论与单项教学法之间架起理论桥梁,填补现有体育项群理论存在的基础缺失,为提高体育教学的针对性,改变千篇一律的教学设计服务。

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