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《全民健身科学大会论文摘要集》2009年
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拓展训练引入陕西高校体育课程的理论分析与调查研究

石磊  李咸生  
【摘要】:正拓展训练是在设定的情景或特定的环境条件下,以身体活动为主要载体,以游戏为主要活动形式,培养健康的心理素质和积极进取的人生态度,通过心态的变化而最终使自己的行为发生变化的一种体验式学习方式。拓展训练自1995年引入中国以来,由于其独特的形式和良好的效果,已成为企业进行人力资源开发和团队建设的有效方式。近年来,拓展训练也引起了高校体育界的关注,如何将拓展训练引入高校体育课程体系已经成为高校体育改革与素质教育相结合的一个重要课题。
【作者单位】:西安交通大学体育部
【分类号】:G807.4

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