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《第八届全国体育科学大会论文摘要汇编(二)》2007年
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农村中小学生体育锻炼习惯培养策略研究

王洪妮  盛昌繁  解毅飞  
【摘要】:正研究目的:根据博弈论理论,对体育锻炼习惯培养系统体系进行分析,认为"家庭-学校-社区"体育三位一体的体系构建,有利于家庭体育的顺利开展,有助于形成家庭成员一起进行体育锻炼的良好氛围,这是一赢;有利于学校体育教育、教学和发展目标的实现,形成师生共同参与体育锻炼的大好局面,这是双赢;社区体育与家庭体育和学校体育的有机结合,在社会形成良好的大体育环境,使学生无论在什么地方都能够得到体育锻炼的保障,这是共赢。因此"家庭-学校-社区"体育三位一体化的培养策略是义务教育阶段学生体育锻炼习惯形成的最佳策略,且学生体育锻炼习惯的形成又有利于推动家庭体育、学校体育和社区体育的健康运转,是人们终生体育锻炼习惯形成的核心策略,也是国民素质提高的盈利策略。

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