我国学校体育学科研究进展与趋势
【摘要】:正随着我国教育和体育改革的不断深入,学校体育学科作为教育与体育相交叉的一门综合性学科,其发展呈现出良好的趋势,但也存在一定的问题。 1.学校体育学科总体情况呈现良好的态势。表现在:(1)学校体育学科文献量较大幅增加。2005—2007两年多时间里,约有7300多篇文献发表。其中,以体育课程教学方面的
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