体育教育专业学生运动技能学习策略的现状调查与分析

【摘要】：正研究目的:动作技能的学习是以形象思维为主的学习,有其独特的学习方法和调节控制过程。了解不同年级、不同专项、不同学业成就、不同性别学生动作技能学习策略的现状,为深化教育教学改革,达到即“授人鱼”,更要“授人渔”的目的。研究方法:采用问卷调查法,材料为沈阳体育学院编制的《体育大学生学习动作技能策略量表》,该量表包括三个分量表,十个子量表。第一个分量表为元认知知识与体验量表,包括元认知知识,元认知体验,情感体验;第二个分量表是学习方法量表,它包括观察法、练习法、心理法、语言法四个子量表;第三个分量表是调节与控制量表,它包括反馈性、调

【作者单位】：沈阳体育学院沈阳工程学院
【分类号】：G807

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1	薛予阳;高校体育教育专业学生学习动机及学习策略研究[J];安徽体育科技;2003年01期
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3	田青;体育教育与效应[J];楚雄师专学报;1994年03期
4	周学荣;发挥学校体育优势全面提高育人质量[J];中国学校体育;1995年02期
5	高风华;实现体育目的的旅程[J];中国学校体育;1996年04期
6	张学研,王崇喜;对普通高校体育教育专业学生能力培养与评价的研究[J];体育科学;2000年06期
7	徐虎泼;21世纪我国普通高校体育教育的展望与探讨[J];武汉体育学院学报;2000年06期
8	龚剑;探讨高等学校体育教学中的思想品德教育[J];安徽体育科技;2000年01期
9	徐良台,逯华;豫北农村中小学体育教育的现状与对策[J];安阳师范学院学报;2000年04期
10	金其荣!基础部;谈谈体育教育怎样与素质教育相互联系[J];华东政法学院学报;2000年S1期

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前10条

1	张绍礼;赫秋菊;;体育教育专业学生运动技能学习策略的现状调查与分析[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C];2004年
2	于璐;;Learning strategies used by high-proficiency and low-proficiency listeners—A study on language learning strategies of non-English majors[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
3	梁久学;郑振友;程慎玲;孔祥伟;;高校体育专业人才培养质量反馈评价研究——对167位体育教育本科毕业生的调查分析[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C];2004年
4	彭健民;;体育教育专业本科“学练研一体化”培养模式的现状与突破[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C];2004年
5	林海英;;大学英语词汇教学可选策略初探[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
6	翟廷立;庞洁;姜玉莲;;试论体育教育与艺术教育的交融[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年
7	刘玫瑾;;信息技术在体育教育中的应用研究[A];第八届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C];2007年
8	任玉丹;边玉芳;;学习策略对学生数学素养的影响研究——来自PISA2003的数据[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
9	高丙成;刘儒德;;小学高年级学生学习策略的特点及类型分析[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
10	李荣芝;虞重干;;我国瑶族地区学校体育教育调研报告[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C];2004年

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1	本报记者　陈元本报通讯员　张艳莉;郑州：体育教育“变脸”[N];河南日报;2006年
2	广州市南海中学项军;“四大激励措施”优化中学体育课[N];中国体育报;2008年
3	本报记者张旭光;为体育教育插上奥林匹克的翅膀[N];中国体育报;2003年
4	杜鹃;中国体育教育要做“加减法”[N];新华每日电讯;2008年
5	王小娟;世纪老人的体育情结[N];人民日报海外版;2004年
6	辽东学院体育部韩景军　王悦;特教学校需要优质体育教育[N];光明日报;2010年
7	翟马;体育教育：向左走,向右走[N];嘉兴日报;2006年
8	曹彧;社区体育尚在摇篮中[N];中国体育报;2006年
9	本报记者郭卫红;体育教师流向何方[N];中国体育报;2008年
10	月航　李超刘宇;我市学生身体素质测试名列全省第一[N];常州日报;2009年

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1	李郁;意识学习与学习策略使用的相关性研究[D];上海外国语大学;2011年
2	李菡幽;基于学习策略的汉语作为第二语言语法偏误研究[D];福建师范大学;2011年
3	熊苏春;在网络环境下大学生语言学习焦虑与学习策略使用之关系研究[D];上海外国语大学;2012年
4	杨清琼;美国中小学体育教育研究[D];北京体育大学;2010年
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6	张晶;非英语专业本科生学习策略与英语实际运用能力的研究[D];吉林大学;2004年
7	杜晓新;学习困难儿童学习策略训练模式的构建与实践[D];华东师范大学;2006年
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10	吴勇毅;不同环境下的外国人汉语学习策略研究[D];上海师范大学;2007年

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1	邵新光;学习策略及其在小学初级阶段英语学习中的作用[D];山东师范大学;2003年
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3	蒋京川;成就目标定向与班级动机氛围、学习策略、学业成绩的关系研究[D];华中师范大学;2004年
4	吕天一;在高中英语教学中应用元认知指导学习策略的可行性[D];辽宁师范大学;2004年
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6	姚琴;中学生与大学生学习策略之对比研究[D];苏州大学;2002年
7	万新宇;思想政治课学习策略探究[D];东北师范大学;2003年
8	董宁;大连海事大学航海类专业学生英语听说学习策略研究[D];大连海事大学;2010年
9	邓方君;高中生英语学习动机和学习策略的研究[D];重庆大学;2010年
10	初浩楠;论高中英语元认知学习策略[D];华中师范大学;2001年

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