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《第七届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)》2004年
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体育与健康课程培养初中学生社会适应能力初探

辛利  庄弼  刘伟  
【摘要】:正 课程在学校教育中处于核心地位。《体育与健康课程标准》既考虑到社会发展和教育改革的形势对体育改革的需要,又考虑到体育课程本身的特点及其生物学、心理学和社会学的基础。新的体育课要求达到五个领域的学习目标,第五学习领域是“社会适应”。这一领域的学习对学生的全面发展有重要意义,是体育与健康课程不可或缺的组成部分。广东作为《体育与健康标准》的实验省,2001年已在少部分学校进行体育课程改革,自2002年9月份起在大部分学校试行,2003年斗月开始在全省全面实施“新课标”。在以
【作者单位】:广州体育学院 广东省教育厅 广州市东环中学
【分类号】:G807

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