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《第七届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)》2004年
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我国学校体育的改革与发展综览

周登嵩  
【摘要】:正 1.四年来学校体育理论的新进展自2000年以来,是我国学校理论在长期的实践摸索与总结中取得突破性发展。四年中,学校体育界一大批学者在长期探索和积累的基础上相继推出比以往任何一个时期都丰富的学术专著,内容涉及学校体育史、学校体育教学、学校体育课余训练、高等学校体育教育、体育课程改革、比较学校体育等各个领域。同时,以论文及专题研究形式出现的成果也保持着良好的发展势头。综观四年来的研究成果,主要表现出以下特征: 1.1 学校体育思想的凝聚性转变。主要表现在由过去多元思想的学术争论,走向现在更为集中和科学的两种主流思想,即作为政府主导提出的“健康第一”思想和作为学界认同
【作者单位】:首都体育学院
【分类号】:G807

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