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《第六届全国体育科学大会论文摘要汇编(二)》2000年
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素质·方法·创新——论高校体育舞蹈课的改革

徐汉云  
【摘要】:正研究目的:体育舞蹈融文体于一身,它是在美学、心理学、生物学等学科的基础上,在体育、舞蹈、社交等实践活动中发展起来的一项综合性运动项目。今天在推行素质教育,改革教学内容和课程体系的浪潮中,许多高校将体育舞蹈请进了课堂,并深受大学生的青睐。为了充分发挥它的内在潜能,笔者对我校公共体育课在试行以素质教育为导向的体育舞蹈教学、考试及其评价的改革进行了剖析。研究方法:1.调查研究、查找资料法。对我校体育舞蹈专项班的154名学生进行问卷调查,了解他们
【作者单位】:华中师范大学体育教学研究部
【分类号】:J722.8-4;G642

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