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《中国职协2016年度优秀科研成果获奖论文集(学校一等奖)》2016年
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中职班主任如何提高班级凝聚力初探

白李平  
【摘要】:当前,我国对于中等职业教育的重视程度越来越高,人们也逐渐认识到职业教育对于人才专业技能培养的重要性。随着社会关注度的提升,很多学生家长都选择了让孩子进入到中等职业院校就读。不断加大的生源使得班级容量不断加大,学生个体差异化越来越大,学习水平和思想道德水平也参差不齐,这对于中职班主任的班级管理工作来说是巨大的挑战。高凝聚力的班级有利于管理效能的提升,而班级凝聚力也可以使中职院校学生管理存在的不足得以改善,也是中职院校管理水平提升的重要途径。
【作者单位】:河源技师学院
【关键词】:中职 班主任 班级凝聚力 团队建设
【分类号】:G715.1
【正文快照】:
1、前言一个积极健康的班集体重要的保证就是班级凝聚力,这是班主任班级管理工作中非常重要的一项任务。好的班级凝聚力体现在:班内大部分的学生都会产生相互之间的认同感,同时也会认同自己就是班集体当中的一员;班级成员会形成非常融洽的和谐关系,师生之间的关系较好,具有良

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