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《中国职协2016年度优秀科研成果获奖论文集(学校一等奖)》2016年
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高级工数学课程实施一体化教学任务的选取方法及任务书设计

邓佳欣  
【摘要】:本文首先把高级工数学的传统教学方式存在的不足与缺点进行分析。其中包括对高级工数学教材的分析、传统教育模式剖析。针对这一现象,尝试引入一体化教学思想和教学手段。通过对教学内容选择、课堂组织设计、学生评价等环节进行探索与实践,从而选取任务,编写任务高等书,并总结了初步的教学成效。
【作者单位】:北京市工业技师学院
【关键词】:任务书 高级工 数学
【分类号】:G712;O1-4
【正文快照】:
《数学及应用》是高级工的一门必修课程。数学作为学习其他专业理论和技术的工具,其应用极其广泛,这一点在职业教育中早已记得到了共识。在学习数学的过程中,不仅是提高学生的素质,更重要的是要服务于所学习的专业。职业教育以培育“实用型”人才为培养目标,将数学作为学习专

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