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《盲人按摩教育、医院管理学术会议论文汇编》2000年
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特教育人三则

武艾娥  
【摘要】:本文从盲残学生的学习、工作、生活着手,探索一套适合盲生特教规律的工作方法,以达到教书育人、管理育人、服务育人之目的.在教学、管理等工作方面有如下体会:①授业传道,教书育人:它要求教师必须具备两大素质,即科学文化素质和思想道德素质.这样才能达到既授业又传道之育人目的.②严中见爱,管理育人:管理工作要从新生入学开始,从工作生活着手,从教师自身做起,要严在当严处,爱在细微间.激发内心的自觉意识,从思想上乐于接受管理.③情理结合,服务育人:老师只有舍得感情投资,动之以情,晓之以理,情理结合,才能达到服务育人之目的.盲人中等教育作为特教领域的一个组成部分,其教育者和受教育者在教学、管理等方面都有其特殊性.因此,探索一套适合盲人特教规律的工作方法是我们的一项重要任务,笔者从事盲人医学教育兼班主任工作多年,在工作中有以下三点体会.
【作者单位】:山西省盲人中级卫生学校
【分类号】:G76

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