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《中国康复医学会第四届会员代表大会暨第三届中国康复医学学术大会论文汇编》2001年
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多媒体语训系统在聋儿康复教学中的应用

王秀珍  李毅  肖玲  
【摘要】:作为专门从事聋儿康复的机构,在直接帮助聋儿康复和指导聋儿家长的过程中发现了许多问题.针对这些问题,运用计算机技术在现代教育中的特殊方式,本“中心”与南开大学中文系、计算机系;天津师范大学计算机系的诸位专家、教授合作开发了一套多媒体聋儿语训系统.此系统改变了传统的教学模式在聋儿康复中的主导地位,使教师及家长从繁重的、枯燥的训练中解脱出来,真正实现康复训练的现代化、智能化发展.本文重点讲述了此多媒体聋儿语训系统在辅助教学中的应用情况,阐明了聋儿康复训练所产生的重要意义及所带来的教学理念、教学方法、教学手段的变化.多媒体教材在教学中的应用所体现的生动、具体、形象、声画同步的视听冲击效果和聋儿参与其中的乐趣是传统教学手段所无法比拟人.随着信息业、计算机业的发展和普及,多媒体教材会越来越多的进入聋康领域,他的发展将带动整个聋儿康复事业的蓬勃向上.

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