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《中国解剖学会第六届全国解剖学技术学术会议论文汇编》2017年
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对大学生科普团队建设的思考——以中山大学医学标本馆为例

潘扬勋  林剑菲  李嘉泳  满意  雷俊霞  钟光明  江珍  伍慧勤  徐达政  
【摘要】:在中国公民基本科学素质亟待提高的今天,大学生是科普团队建设的一支重要力量。我国高校的科普团队建设发展迅速,但同时也暴露了一些问题有待解决。从解析大学生与科普的关系这一视角,通过总结、概括和分析中山大学医学标本馆科普团队的建设经验,对大学生科普团队建设提出一些建议。
【作者单位】:中山大学中山医学院 中山大学中山医学院实验教学中心人体解剖学实验室
【基金】:2015年广州市科技计划项目科普与软科学专项基金(项目编号:01507020036) 2016年广州市科技计划项目科普与软科学专项基金(项目编号:201609010060) 中山大学2015年教学改革研究课题项目(5000-16300032)
【分类号】:G315;G645.5
【正文快照】:
根据2010年中国科协的统计数据显示,我国具备基本科学素养的公民比例较低,仅为3.27%;相比于二十世纪九十年代加拿大的4%以及欧洲的5%,我国公民的基本科学素养与之还有明显的差距[1]。我国现有高等教育在校生超过2500万人,并且还在持续增加[2]。大学生群体人数众多,具有一定的

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【共引文献】
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【相似文献】
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