收藏本站
《中国解剖学会第六届全国解剖学技术学术会议论文汇编》2017年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

解剖学循证模式在社区护理实验教学中的应用研究

蔡恩丽  韩欣欣  武煜明  
【摘要】:目的探讨解剖学循证模式在社区护理实验教学中的应用效果,培养高层次、实用型的社区护理专业人才。方法将我院2012级116名护理专业大学生随机分为对照组和实验组,对照组采用传统的教学模式,实验组采用解剖学循证模式,对两组护生进行问卷调查及技术操作考试成绩分析。结果解剖学循证模式得到了实验组护生多方面的肯定,技术操作考试成绩明显好于对照组(P0.05)。结论解剖学循证模式提高了知识转化率,激发了护生的学习兴趣,优化了教学效果,值得推广与应用。
【作者单位】:云南中医学院
【关键词】:解剖学 循证 社区护理学 环甲膜穿刺术
【分类号】:G642;R47-4
【正文快照】:
社区护理学是一门实践性很强的学科,实验教学对护生职业素质的养成和社区护理技能水平的提高具有举足轻重的作用。社区护理实践是在一个较为复杂、抢救设备相对不完善的环境下进行的,如何确保社区护理技能操作的准确性、安全性是社区护理实验教学的重点和难点。为此,笔者将解

【相似文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 王发宝;;浅议提高解剖学课堂教学生动性与趣味性的几点体会[J];职业技术;2010年02期
2 本刊编辑部;;更正[J];解剖学研究;2009年01期
3 韩文英;;解剖学记忆法初探[J];卫生职业教育;2007年19期
4 付升旗,段卫珍,郭进学,刘恒兴;改进腹股沟管教学方法的尝试[J];医学理论与实践;2003年08期
5 ;[J];;年期
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026