“项目教学法”在高职基础化学实训教学中的应用
【摘要】:正"项目教学法"最显著的特点是"以项目为主线、教师为引导、学生为主体"。它改变了以往"教师讲,学生听"被动的教学模式。项目化教学模式在基础化学实训教学中主要应用于以下几方面:
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|