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《中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集》2011年
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利用学案导学提高学生在化学学习中的合作交流能力

罗燕  
【摘要】:合作交流能力的提高能够使学生更自主地学习。在高中化学教学中,利用学案导学可以有效地提高学生的合作交流能力,让学生能够更好得掌握化学知识。
【作者单位】:广西柳州高中
【分类号】:G633.8

【共引文献】
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【二级参考文献】
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