高师化学实践教学体系的构建与实践

【摘要】：教育实习作为师范教育的重要组成部分和师范生的重要实践活动之一,对未来教师的培养具有非常重要的意义,教育实习效果的好坏直接关系到未来教师的质量并进而影响到教育的质量。本文通过对当前我院化学师范生教育实习模式的调查和分析,结合当前我国基础教育新课程改革对师范生的要求,提出了构建"教育见习—教育调研—教育实践"的三段式教育实习新模式。。

【作者单位】：齐齐哈尔大学化学化工学院
【分类号】：G652.4

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