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谈谈我们的化学——在普化教材编入“化学与社会发展”一章的想法与做法

王颖霞  卞江  华彤文  
【摘要】:正随着“高等教育面向二十一世纪教学内容和课程体系改革计划”的实施,高等教育逐渐由专业型教育向知识、能力、素质三位一体的教育模式转变。在这一转变过程中,“使理科学生了解更多的人文科学知识,使文科学生了解必要的自然科学知识”已达成共识。因此,北京大学化学学院从上世纪90年代开始就为文管类学生开设了“化学与社会”选修课,课程受到了学生的欢迎,收到了很

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