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《中国风景园林学会2009年会论文集》2009年
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培养创新型风景园林专业人才的教学改革探索

张晓佳  
【摘要】:风景园林学科的教学背景和课程计划安排赋予了城市绿地系统规划课程特殊的定位和要求。围绕着"如何能够帮助学生记忆相关的规划理论知识、挖掘学生的学习潜力、培养创新型人才、增强学生的工作实践能力"这个教学中心。本文就城市绿地系统规划课程的教学内容的调整、教学手段的改革以及教学实践环节的重构进行了探讨,重点在于如何通过以上环节培养学生的个性化思维和创新能力。
【作者单位】:北京林业大学
【分类号】:TU986-4

【参考文献】
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【二级参考文献】
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