护理人员在结核病人健康教育中的作用

【摘要】：目的为探讨护理人员在结核病人健康教育中的作用,了解住院肺结核病人对健康教育的需求,确定个性化的教育方式。方法采用自行设计的问卷对148例(其中初治涂阳98例, 复治涂阳50例)住院化疗患者进行调查。护理人员对上述病人分别采取不同的健康教育方法, 如口头宣讲、利用小册子或辅以实物与模型、幻灯片等工具,每次内容包括1～2个目标,分次进行,每次约须20min。结果 148例肺结核病人平均住院46d,接受护理人员健康教育平均8 次以上。除3例因年龄较大、反应迟钝外,其余 145例均能达到预期目的,通过测试能讲述结核病的基本知识,配合医护人员进行合理的正规治疗。未达到目标的3例病人,通过随访,出院2 周内均能在其家属的帮助下进行自我管理按时服药。对148例病人进行随访,98例初治病人,96 例完成治疗,完成率97．9%,完成治疗的96例中93例治愈,治愈率达96．7%；50例复治病人,全部完成治疗,完成率为100%,疗程结束后47例治愈,治愈率为94%。讨论在肺结核病人护理中,对其实施健康教育是很重要的环节。通过健康教育,提高其对疾病以及相关知识的认知水平,掌握科学合理的自我管理、自我护理的方法,这对病人接受规律化疗、提高治愈率、减少传染和发病至关重要。