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《山地环境与生态文明建设——中国地理学会2013年学术年会·西南片区会议论文集》2013年
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运用乡土案例进行地理教学的探索

李文娟  谢家放  
【摘要】:正地理新课程标准下的教学理念之一就是要求"改变地理学习方式;充分重视课堂内外课程资源的开发利用,建立多样性、选择性的地理课程:重视对地理问题的探究,提升学生的生活品位,增强学生的生存能力。"为此在地理课标的活动建议中,都有许多具体的地理乡土实践案例。在中学地理教学中引入乡土案例,可以更好地构建开放
【作者单位】:云南省昆明市第三中学 云南省昆明市教育科学研究院
【分类号】:G633.55

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
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