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《电工理论与新技术2004年学术研讨会论文集》2004年
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电子设计竞赛与电工电子类教学的改革

葛敏  王维俊  施元春  郭军华  宋宏洲  
【摘要】:从全国大学生电子设计竞赛的目的和内容,引导电工电子类教学的课程体系和内容的改革。强调指出,教学内容上应增加实践环节,从而构成从理论到实践的完整性;同时,实践内容应紧跟电子技术的新器件、新理论、新方法,从而开拓学生的视野,使在校学生从中受益。

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