收藏本站
《2005年中国病理生理学教学研讨会论文集》2005年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

病理生理学双语教学的实践与分析

刘永明  王保华  魏蕾  李柯  欧阳静萍  
【摘要】:正 双语教学(bilingual education)是指用母语和外语讲授非外语课程的—种教学方式,其主要目的是培养既精通专业知识,又精通外语的创新型专业人才。随着对外交流的增多和教育改革的深入,尤其是对人才培养的更高要求,打破传统教育模式,实行双语教学已是大势所趋。为提高医学生专业英语应用水平,探索病理生理学双语教学的新思路,在“武汉大学教改研究项目(20023087)”的支持下,我们在2001级临床医学7年制本硕连读法语班采用英汉双语教学方式讲授“病理生理学”课程,期末考试试卷中英语试题占30%,期中和期末分别就英汉双语教学方式和效果等10个问题进行了问卷调查。现将考试及问卷调查结果分析报道如下。

手机知网App
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 吴伟康;广东省病理生理学会第三届会员大会暨1988年学术年会在广州召开[J];中国病理生理杂志;1989年01期
2 梁仲培;病理生理学实验课教学的改革[J];广州医学院学报;1997年06期
3 梁仲培;刘金保;蒋道隆;;病理生理学实验教材的建设及效果[J];西北医学教育;1999年01期
4 ;湖北省、武汉市病理生理学会第十一届学术年会暨第六次代表大会会议纪要[J];微循环学杂志;2002年03期
5 王红梅,张建龙;临床本硕班病理生理学教学的几点体会[J];新疆医科大学学报;2003年03期
6 张启良;;论病理生理学的性质和教学目标[J];山西医科大学学报(基础医学教育版);2003年04期
7 马小茹,王淑秋,张建华;在病理生理实验教学中进行临床思维能力培养的研究[J];黑龙江医药科学;2004年04期
8 肖凤;以病例分析为基础在《病理生理学》教学中的应用[J];井冈山医专学报;2005年03期
9 陈光平,叶宁海,何慧明;适应时代发展,改革病理生理学实验教学[J];医学理论与实践;2005年10期
10 王生兰;吴穹;曹学锋;张伟;王丽华;李杰;;设置病理生理学实验设计课的尝试[J];西北医学教育;2005年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 刘永明;王保华;魏蕾;李柯;欧阳静萍;;病理生理学双语教学的实践与分析[A];2005年中国病理生理学教学研讨会论文集[C];2005年
2 李扬;李峰;孙连坤;康劲松;王健春;孟艳;苏静;郭丽荣;;构建病理生理学自主学习模式的研究与实践[A];2005年中国病理生理学教学研讨会论文集[C];2005年
3 殷莲华;钱睿哲;金惠铭;;培养适应21世纪需要的医学卫生人才——复旦大学病理生理学的教学改革[A];2005年中国病理生理学教学研讨会论文集[C];2005年
4 何巍;赵勇;;生理学与病理生理学联组教学模式的探讨[A];2005年中国病理生理学教学研讨会论文集[C];2005年
5 张海鹏;孙鲁宁;赵成海;于艳秋;;PBL教学法及在病理生理学教学中的应用[A];2005年中国病理生理学教学研讨会论文集[C];2005年
6 ;中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会会议日程[A];中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2008年
7 李振喜;;重视病理生理学实验教学,提高实验教学质量[A];中国病理生理学会中专教育委员会会议论文集[C];2003年
8 吴立玲;王程;徐海;刘利梅;刘俊昌;刘洁;;PBL教学方法在病理生理学教学中的实践[A];2005年中国病理生理学教学研讨会论文集[C];2005年
9 贾彦;金莉;邓志会;孙东升;丛悦;;病理生理学“病例教学法”的探讨与评价[A];2005年中国病理生理学教学研讨会论文集[C];2005年
10 董伟华;梁仲培;陆丽;吴卫;董晓先;杨昌山;王桂房;何慧华;;结合病理生理学特点培养医学生创新意识和创新能力[A];2005年中国病理生理学教学研讨会论文集[C];2005年
中国重要报纸全文数据库 前8条
1 本报记者 李娅飞;向社会输送大量技术人才[N];商丘日报;2010年
2 吉林大学白求恩医学院教授 屈英和;患者的痛楚,你在意了吗[N];健康报;2010年
3 北京协和医院院长、协和转化医学中心主任 赵玉沛;既要借鉴国外经验又要结合国情[N];中国医药报;2011年
4 南方周末记者 方可成;“野鸡”班骗了洋学生[N];南方周末;2011年
5 彭德倩;广开“才”路把脉“领头羊”[N];解放日报;2008年
6 谭嘉;高原医学研究硕果累累[N];健康报;2007年
7 本报记者 于丽珊;让世界为针灸医学喝彩[N];中国中医药报;2008年
8 ;精英培养模式能否复制[N];健康报;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 张丽荣;临床医学专业课程学生成绩评价与分析[D];山西医科大学;2008年
2 吴静;我国本科护理教育生物医学课程设置的研究[D];中国协和医科大学;2007年
3 崔保华;医学院校开展研究性学习的探索[D];山东师范大学;2008年
4 时瑾;基础医学学科综合考试题库构建与应用的研究[D];中国医科大学;2010年
5 张元菊;护理学专业疼痛课程的核心知识体系研究[D];泰山医学院;2010年
6 陈小平;临床医学本科生基础医学课程学业情绪特点及其结构构建的统计学技术研究[D];福建医科大学;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026