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注重授课“三性”增强教学效果

钟顺玉  
【摘要】:正 近年来,笔者在生理学的教学改革探索中,把教书和育人有机结合起来,注重课堂授课的知识性、趣味性和思想性,有效调动了学员的学习积极性,增强了教学效果。

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