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《中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编》1999年
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知识 态度 技能——班主任素质三步曲

李永  郭燕  
【摘要】:正随着中等医学教育改革的不断深化,卫生部颁布了新的全国中等卫生专业学校教学计划及教学大纲,强化专业培养目标,构建了知识、态度、技能三方面的目标体系,把这三项作为“实用型”人才的标准.笔者想套用这三个方面,结合自己多年班主任工作的实践,谈一谈新形势下中等卫校班主任所应具备的素质.
【作者单位】:河南省焦作卫校 河南省焦作卫校
【分类号】:G715.1

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