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对医学职业中专的病理生理课教学探讨

刘玉梅  
【摘要】:正笔者仅就近年来对职业中专的病理生理教学实践,浅谈如下体会:1.从学生特点出发,精心设计教案职业中专学生未经国家统一考试,他们的理解能力、学习能力及基础知识均较差.开课前要充分掌握这些特点,精心设计教案,重新组织教材、删减陈旧、重复和尚未定论的内容,根据每章的重点、难点,做到“少而精”、“简而易”.合理掌握“量与度”.对要举的例子,

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