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加强实验教学 提高学员的应用能力

王兴友  张炜  
【摘要】:正提高教学质量是教学改革的目的,培养“实用型”人才是我们的目标,提高教学质量,培养“实用型”人才,实验教学是很重要的环节之一,尤其是病理学,是一门理论性和实践性很强的学科.如何加强实验教学,提高教学质量,培养合格人才,我们的做法与体会是:(一)集体备课,提高实验教学效果;(二)着眼学科特点,优化施教环节,强化实践性教

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