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《中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编》1999年
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病理教学中学生非智力因素的培养

周玉燕  
【摘要】:正在病理教学中,非智力因素的培养专题研究是弱项.在学习活动中,学生的非智力因素所起的作用是不可低估的.良好的非智力因素为学习的“维持系统”而不良的非智力因素是学习的“挫伤因素”.在中专病理教学中,既要重视其智能发展,也应重视培养学生良
【作者单位】:上海市南市区卫生学校
【分类号】:R-4

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