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《朝鲜·韩国历史研究(第十一辑)——中国朝鲜史研究会会刊》2009年
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东北亚的教育变革与文化传统论纲——对中国、日本和韩国19世纪中叶以来教育变革历程的分析

孙启林  周世厚  
【摘要】:东北亚既是一个地理区域也是一个文化区域,儒家文化根深蒂固,成为东北亚文化传统的核心要素。从19世纪中后期开始,中、日、韩三国的教育在西方强势文化的冲击下发生了巨大的变革。从三个国家现代教育制度的确立,到二战后国家重建时期的教育发展,再到20世纪70年代以来的教育改革,西方文化都是一个重要的影响力量。然而,三国的文化传统也或潜在或明显地影响着这百余年的教育变革。传统文化不但在深层上决定着教育观念,也被作为教育内容被延续下来。东北亚教育变革的经历表明,虽然全球化时代的教育与文化交流愈发广泛而深入,但在任何国家的教育改革中,传统文化的影响都是无法摆脱的。

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