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《陕西省资本论研究会04年学术年会“资本论与科学发展观”论文集》2004年
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促进基础教育的协调发展,构建社会主义和谐社会

翁清雄  
【摘要】:当前中国基础教育存在着城乡差异、地区差异和性别差异,这三大差异对构建社会主义和谐社会产生了负面影响。基础教育的二元问题必须由政府通过公共教育政策的调整来予以解决。
【分类号】:G639.28

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