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《马克思主义无神论研究(第3辑·2013)》2017年
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试论无神论教育和基础教育的结合问题——对中小学有神论现象的再次调查

吴桐  
【摘要】:正笔者早在2006年曾对省内70所城乡中小学校做过关于宗教信仰状况的调查,当时依据调查数据对中小学无神论教育现状作出的判断是:学校对无神论教育的重要性和必要性缺少正确认识,对如何在学校进行无神论教育缺少基本的研究和实践,教师自身素质及知识储备不足,严重影响了国家教委规定的"对学生由浅入深地进行辩证唯物主义、历史唯物主义和无神论的教育"的落实实施,致使学生有神论思想倾向明显,同时也凸显
【分类号】:G631

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